【情報Ⅰ#6】KJ法とは？｜高校授業_情報１・大学入学共通テスト【用語解説・プログラミング】②

前回に引き続き、今回のIT用語は「KJ法」です。

KJ法の流れ

まずは、あがったアイデアを付箋に書きます。
例えば「回転寿司の新メニューを考える」場合、「デザート」と言った人がいたらデザートと書き、「ラーメン」と言った人がいたらラーメンと書きます。
1枚の付箋に、1つのアイデアを書きます。
そして「関係のありそうなもの」「似たようなもの」ごとにグループに分け、最後にグループに「見出し」をつけます。

文化祭の例

テーマ「何の出し物をするか」

ブレストをした結果、出たアイデア
「映画・漫才・縁日・インスタ映え・たこやき・映画・女装・タピオカ・お化け屋敷・バルーンアート」
このアイデアをすべて付箋に書きます。

次に「似たようなもの」ごとにグループに分け、見出しをつけます。

このような様々なアイデアを見て「たこやきとタピオカを売るお店にしようか」「お化け屋敷をして、その外に縁日をつくろうか」など、そのようなアイデアが出てきます。

女装やインスタ映えのように、どこにも属さないアイデアもあります。
このようなアイデアは脇に置いておき、あとから意見を乗せるということもあります。
例えば、バルーンアートをすることになったとしましょう。
それがすごくきれいならインスタ映えしますよね。
そこでバルーンアートとインスタ映えが繋がります。

いろいろなアイデアを結びつけて結論に向かうことができるのも、体系づけてまとまっているからです。
斬新なアイデアが生まれることもあるので、KJ法でまとめていくことが大事です。

KJ法のメリット

アイデアを可視化できる

付箋に書いて可視化することで「どのような意見が出たのか」が、見てすぐに分かります。

論理的にまとめられる

グループ化すると、分かりやすく、体系づけて見ることができます。

課題や問題点を抽出できる

アイデアを見ていると、課題や問題点も見えてきます。