インストラクターのななせです。
学びの秋がもうすぐ終わり、冬になろうとしています。
みなさんはどんな学びをしていますか？
なにかを勉強するにしても、モチベーションが続かないと、色々な誘惑に負けてしまいますよね…

今回は、Nozomiの生徒のモチベーション維持についてお話します。
Nozomiでは、タイピングの授業を卒業した後も、まず最初に５分間タイピングをします。
そして、タイピングの結果（得点、級、感想）を自分のノートに記録しています。

なぜ、ノートに記録をするのか。子供たちに理由を聞いてみると…

• 成長をみるため
• 今回やってみてよかったこと・悪かったことを知るため
• 同じミスをしないため
• 次に活かすため

その通りなんです。
自分の記録を可視化することで、「この漢字がわからなかった」、「変換のタイミングは次、こんな風にやってみよう！」
などと、自分の課題が見えてくるのです。

子供たちは自分で考えて、ノートに書きます。
そして、自ら「先生もう一回やっていいですか？」と挑戦します。
こうして、自然とモチベーションもあがり、どんどん上達していきます。

理由を知らないまま、ただ単にやっている生徒はいません！

こうして自分の努力の成果を知ることができていますが、
それだけだと、自分の軸の中でしか目標値を設定することができません。

そこで、練習の記録を教室内で、ランキングにしています！

ランキング掲示したことにより、1位の人の数字をみて、その数字を追い越せるように
目標を設定したり、来月はランキングに乗るぞ！と家での練習にも励んでいます。
こうして、「みんな」が楽しくモチベーションを高められる環境をつくっていくために、スタッフ・生徒ともにがんばっています！